L'enfant Comme
Premier Agent

L'enfant est le premier agent de son développement, il construit sa connaissance de lui-même, des autres et de son environnement.

Il apprend par l'action, la manipulation, l'exploration, l'observation et l'écoute.

L'Unicité

Chaque enfant est un être unique et les activités éducatives doivent respecter son rythme de développement et ses besoins individuels.

Le processus de développement

Chaque enfant est un être unique et les activités éducatives doivent respecter son rythme de développement et ses besoins individuels (affective, physique et motrice, sociale et morale, cognitive et langagière).

Le Jeu

L'enfant apprend par le jeu qui est la principale activité de la garderie et la base de l'intervention.

Le jeu constitue le moyen par excellence d'explorer le monde et d'expérimenter.